近年来，循化县紧紧围绕办人民满意教育这一总体目标，加快普及高中阶段教育步伐，不断加大投入、改革创新、强化管理，全力推动民族教育均衡发展。
加大资金投入。2015年以来，我县普通高中学校基础设施建设和教育技术设备投入达2089万元。积极向上级人事、编制部门争取教师编制，新招聘高中教师36名，有效缓解了高中教师缺编的问题。同时，自2012年起，每年投入50万对高级中学和藏文中学教育教学进行奖励；每年投入40万元用于补充学校办学经费的不足，极大地调动了教师教学积极性。
创新办学模式。2015年9月起，将县高级中学委托给北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心管理，借助北京大学老教授协会的优质人才资源，全面推动县高级中学的教学改革，全面加强学校管理，并取得了明显成效。2017年高考，循化县普通考生上线率达到99%，普通考生本科上线率达到54%，比托管前的2015年提高了15.1个百分点。同时，县藏文中学突出“双语”教学，加强师资力量，不断提升教育教学质量，学校高考升学率在全省双语教学中名列前茅，多次受到上级部门的表彰，被誉为“海东地区民族教育一枝花”。
强化教师培训。坚持“走出去、请进来”的培训方针，扎实抓好高中教师的全员培训工作。一方面通过“请进来”的培训方针，在寒暑假邀请教育专家和名师加强对我县教师教学技能、教学理念的培训；另一方面通过“走出去”的形式，实施国培计划、跟岗研修、出国留学培训、骨干教师培训、全省双语教师专项培训、信息技术培训、学前教育骨干教师培训、无锡市梁溪区教育帮扶等项目，不断提高广大教师的业务水平。近三年以来，共完成普通高中教师集中培训337人次，所有高中教师全部实现了持证上岗。此外，组织高中学校骨干教师80人次到北师大、扬州大学等知名高校进行培训，教师队伍整体素质得到有效提升。
